Ομάδα Εφήβων 12-15 ετών
Ένας σταθερός, ασφαλής χώρος όπου οι έφηβοι μιλούν για τις σχέσεις τους, ακούν ο ένας τον άλλον και κατανοούν καλύτερα τον εαυτό τους μέσα από τη ματιά της ομάδας.
Σε ποιους απευθύνεται;
Σε εφήβους που νιώθουν μόνοι ή απομονωμένοι, βιώνουν άγχος σε κοινωνικές καταστάσεις, έχουν συγκρούσεις ή βιώνουν απόρριψη, δυσκολεύονται να κατανοήσουν τις αντιδράσεις των άλλων ή αναρωτιούνται για τη θέση τους ανάμεσα στους συνομηλίκους.
Στόχοι του προγράμματος:
- έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων χωρίς φόβο κριτικής
- κατανόηση του εαυτού μέσα από τις αντιδράσεις των άλλων μελών
- κατανόηση των προθέσεων, των συναισθημάτων και των οπτικών των άλλων
- επεξεργασία συγκρούσεων και απόρριψης
- αίσθηση του «ανήκειν» και ενίσχυση της αυτοεκτίμησης
Πώς λειτουργεί;
Η ομάδα έχει ψυχοθεραπευτικό προσανατολισμό. Οι συναντήσεις οργανώνονται γύρω από θεματικές που αφορούν τους εφήβους, όπως η φιλία, η απόρριψη, η ταυτότητα ή οι σχέσεις με την οικογένεια, με σχετική δραστηριότητα και διάλογο. Εξίσου σημαντικό χώρο έχουν τα θέματα που φέρνουν οι ίδιοι: ό,τι τους απασχολεί εκείνη την περίοδο γίνεται αφορμή για συζήτηση μέσα στην ομάδα.
Η συνεργασία με την οικογένεια
Το περιεχόμενο της ομάδας παραμένει εμπιστευτικό, ώστε οι έφηβοι να νιώθουν ασφάλεια να μιλήσουν. Οι γονείς συναντούν τον θεραπευτή σε τακτά διαστήματα για τη γενική πορεία του εφήβου και για το πώς μπορούν να τον στηρίξουν. Για κάθε θέμα που αφορά την ασφάλεια του εφήβου, οι γονείς ενημερώνονται πάντα.
Έφηβοι ανά ομάδα: έως 8
Πώς γίνεται η ένταξη
1. Αξιολόγηση. Γνωριζόμαστε με τους γονείς και στη συνέχεια ο θεραπευτής συναντά τον έφηβο ατομικά, για να ακούσει τι τον απασχολεί και να συζητήσουν αν η ομάδα είναι κάτι που τον ενδιαφέρει.
2. Ένταξη σε ομάδα. Η σύνθεση της ομάδας σχεδιάζεται προσεκτικά, ώστε τα μέλη να μπορούν να λειτουργήσουν μαζί και να χτιστεί εμπιστοσύνη.
3. Εξατομικευμένοι στόχοι. Οι στόχοι ορίζονται μαζί με τον ίδιο τον έφηβο και επανεξετάζονται σε τακτά διαστήματα.
4. Ένταξη των γονέων. Οι γονείς συναντούν τον θεραπευτή σε τακτά διαστήματα για τη γενική πορεία του εφήβου και για το πώς μπορούν να τον στηρίξουν, με σεβασμό στην εμπιστευτικότητα της ομάδας.